앞서가는 최강해병대(부록4. 리더쉽의 역할/기능)

부록 4
  4. 리더쉽의 역활 / 기능

    1). 목표 및 중점
      가. 해병대 리더쉽의 기본 목표는 모든 해병대원들에게
         우리는 그 무엇보다도 싸우는 전사라는 사실을 주입시키는 것이다.
         국가가 해병대를 필요로 하는 유일한 이유는
         바로 해병대가 전쟁에서 싸워 이겨주길 바라기 때문이다.
         그 외의 모든 것들은 부차적인 것이다.
           1937년 북 중국의 어느 전선에서 Samuel B.Griffith 대위는
         "전쟁과 전투는 병사들로 인해 패배하는 일은 없다.
         병사들은 언제나 전투에서 승리한다.
         전쟁에서 패배하는 것은 최고 사령관 및 참모, 전선의 예하일선 지휘관들에 의한 것이며,
         패배하는 부대는 대부분 전투 시작전에 이미 패배할 수 밖에 없는 상태에 놓여 있다.

      나. 해병대 리더쉽의 특징은 다음과 같은 것을 포함한다.
        ㄱ. 감화 : 덕성, 명예, 애국심, 그리고 개인의 행위및 행동 자제 등이 반영된
                      최고도의 도덕적 솔선수범
        ㄴ. 기술 숙달 : 군사과학 지식과 기술의 응용
        ㄷ. 도덕적 책임 : 스스로 최고수준의 품행기준을 유지하고 부하들의 정신과 육체,
                                전체적인 부분을 이끌 수 있는 능력
 

    2) 책임
      가. 지휘관은 모든 장교 및 하사관이 각자 자기가 맡은 부대(서)의 사업계획, 지시, 절차등을
           수립함에 있어 각별한 신뢰와 자신감을 갖추도록 보장한다.
           장교 및 하사관들은 신뢰와 자신감을 겸비함으로서 모든이들의 신뢰를 받게될 것이다.
           또한 장교 및 하사관들에게는 그들에게 부여된 권한 행사시
           최대한 신중을 기해야 할 것이 요구된다.
           장교 및 하사관은 신분에 상응하는 대우를 인정받으며, 품위있는 말한마디는
           자신과 그의 가족이 지닌 지위를 드러나게 한다.

      나. 개인의 리더쉽 책임은 권한에 따라 결정되는 것이 아니다.
           해병대는 복종, 용기, 경쟁심, 절제, 청렴 그리고 직무에 대한 전념등을
           솔선수범함으로서 동료들에게 감화를 줄 수 있도록 진력해야 한다.

      다. 해병대는 임관과 동시에 장교 및 하사관들에게 특별한 책임과 권한을 부여하게 되는데
           여기에는 반드시 지켜야 할 의무가 수반된다.
         ㄱ. 지휘관은 지속적으로 모든 장교 및 하사관들에게 신뢰도의 기본 바탕이 되는 청렴,
              훌륭한 매너, 신중한 판단, 사리 분별력 같은 것들은 어느 한명의 장교 및
              하사관이라도 준수하지 않으면 신뢰도가 위태롭게 된다는 사실을 주지 시켜야 한다.
              장교 및 하사관의 규정위반은 그 내용이 아무리 사소한 것이라 할지라도
              위반내용은 상응하는 처벌을 즉각적으로 받게 된다.
              신뢰도의 바탕이 되는 기본요소에 충실함은 장교 및 하사관의 책무이다.
         ㄴ. 지휘관은 장교 및 하사관에게 주어진 권한과 책임을 소홀히 하는 자에 대해
              교육 및 지도할 의무가 있다.  


    3). 인간관계
        어느 한 조직 내에서 원만한 인간관계의 유지는 개개인마다 완전한 상호 이해와 존경을
        가지고 있을때만이 가능하다.
        지휘관은 다음 사항을 필히 준수해야 한다.
          ㄱ. 부대를 역동적이며 패기 있게 지휘하라
          ㄴ. 부하들에게 과업계획과 목적을 사전에 숙지시켜
               실질적이고 내실있는 과업이 되도록 하라        
          ㄷ. 오해와 불만 요인들은 모두 해소하라.
          ㄹ. 조직 구성원들에게 소원수리 절차를 숙지케하고
               접수된 건의사항에 대한 처리결과를 통보하도록 하라
          ㅁ. 부하들로부터 부대업무 뿐 아니라 개인적인 문제까지도 자유롭게
               도움을 청할 수 있도록 마음을 편하고 자유롭게 해 주어라


    4). 상관과 부하의 관계
        계급이 다른 해병대원들간의 공적, 사적, 관계는 상급자와 하급자간에 언제난 존재해 온
        전통적인 질서, 군기 그리고 상호 존중에 따라야 한다.
        상이한 계급의 해병대원들 간에 지나치게 격식을 차리지 않거나 너무 친밀한
        모습을 보이는 행동은 자제하거나 시정되어야 하며 상관과 부하간의 관계는 다음과 같다.
         ㄱ. 전쟁터는 상관과 부하간의 관계에 엄청난 변화를 불러 일으킨다.
              전우애와 형제애는 훈련소와 전쟁터에서 충만하게 되는데
              이 정신의 가치성을 고려할 때 결코 소멸되게 방치해서는 안된다.
              전우애와 형제애를 잘 살리고 길러서
              전 부대에 전 부대에 살아 움직이는 힘이 되도록 해야 한다.

         ㄴ. 상관과 부하간의 관계는 우열의 관계도 아니요 주인과 하인의 관계도 아니며
              스승과 제자와 같은 관계이다.
              상관과 부하와의 관계는 아버지와 아들, 형제간의 관계같기도 해야하고,
              장교 및 하사관 자신들 사이에도 이와같은 관계가 유지될 수 있어야 한다.
              지휘관은 특히 해병대에 입대한 젊은 부하들의 군기와 군사훈련을 책임지는 것은
              물론 최상의 신체적, 정신적, 도덕적 수준을 갖추게 해야하는 책임을 지니고 있다.

        ㄷ. 장교 및 하사관은 자신에게 주어진 책임을 명확하게 인지하는 것 또한
              해병대 발전에 매우 중요한 것이다.
              해병대에 입대한 젊은이들은 대다수가 21세 이하인 점을 감안 할 때 부하에 대하여
              장교 및 하사관들이 가지는 책임의 인지는 극히 중요하다.
              젊은 해병대원들은 그들의 인생에 있어 '형성기'에 있으므로 장교 및 하사관들은
              그들과 그들의 부모 그리고 국가에 대해 부하 해병대원들이 해병대를 떠날때에는
              입대할때보다 신체적, 정신적, 도덕적으로 훨씬 성숙한 시민으로 병화될 수 있게
              해야하는 책임을 지고 있다.
       
         ㄹ. 장교 및 하사관은 유익하고 흥미있는 지도 방법으로 일상과업을 즐겁게 할 수 있도록
              노력해야 하고 이 노력은 형식적이 아닌 실질적인 노력이 되어야 한다.
              부하들이 게을러지지 않도록 하며, 해병대에 대한 사랑의 마음으로 마음과 육체
              그리고 정신적으로 훈련되어 좀 더 성숙한 인간이 될 수 있도록 해야한다.

         ㅁ. 해병대에 대한 사랑 : 장교 및 하사관은 부하 해병대원들의 편의와 건강, 군사훈련,
              군기 등과 같은 부분뿐만 아니라, 체력단련을 통해  
              부하들이 최상의 신체적 조건을 갖출 수 있도록 해야 하고
              전역후에도 배움의 노력을 지속시킬 수 있도록 해야 한다.
              또한 장교 및 하사관은 부하 해병대원들의 해병대에 대한 사랑을 고취시킬 수 있는
              능력을 갖추어야 한다.

         ㅂ. 대원들은 장교 및 하사관이 가지고 있는 리더쉽 자질에 대해 민감하게
              반응한다는 것을 항상 기억해야 한다.
              이러한 몇가지 자질은 근면, 체력, 솔선수범, 결단력, 열정, 끈기, 친절, 공명정대,
              자제력, 이타주의, 명예 그리고 용기와 같은 것들이다.
              모든 장교 및 하사관은 어떻게 해서라도 이 모든 자질들을 자신의 것으로 만들어
              진정한 지휘자(관)가 되도록 최선을 다해야 한다.